Guide des Types d'Exercices
Découvrez les 20 types d'exercices disponibles sur Classes Numériques Belge
QCM Choix unique
L'élève choisit une seule bonne réponse parmi plusieurs propositions. Idéal pour tester des connaissances précises et factuelles.
Exemple : "Quelle est la capitale de la France ?" → Paris / Lyon / Marseille
QCM Multichoix Plusieurs réponses
L'élève peut sélectionner plusieurs bonnes réponses parmi les propositions. Parfait pour les questions à réponses multiples.
Exemple : "Quelles villes sont en France ?" → Paris / Berlin / Lyon / Madrid
Mots mêlés Recherche
L'élève doit retrouver des mots cachés dans une grille de lettres. Les mots peuvent être horizontaux, verticaux ou diagonaux.
Exemple : Trouver les mots "triangle", "cercle", "carré" dans une grille
Association de paires Lier
L'élève doit associer des éléments entre eux par paire. Peut inclure du texte et des images.
Exemple : Associer chaque pays à son drapeau, ou chaque mot à sa définition
Texte à trous Compléter
L'élève doit compléter un texte en glissant ou en saisissant les mots manquants dans les espaces vides.
Exemple : "Le chat ___ sur le ___" → dort / toit
Mots à placer Glisser
L'élève doit placer des mots aux bons endroits dans une phrase ou un texte en les glissant depuis une liste.
Exemple : Replacer les mots dans l'ordre correct d'une phrase
Légendes Étiqueter
L'élève doit placer des étiquettes sur une image pour identifier des parties, des zones ou des éléments précis.
Exemple : Étiqueter les parties du corps humain sur un schéma
Souligner les mots Cliquer
L'élève doit cliquer sur les mots corrects dans un texte pour les souligner. Simple et interactif.
Exemple : Souligner tous les verbes dans un paragraphe
Glisser-déposer Déplacer
L'élève glisse des éléments (texte ou images) vers des zones cibles. Très visuel et interactif.
Exemple : Glisser chaque animal dans sa catégorie (mammifère / oiseau / poisson)
Dictée Écouter
L'élève écoute un audio et tape ce qu'il entend. Excellent pour la compréhension orale et l'orthographe.
Exemple : Écouter un texte et l'écrire sans fautes
Étiquetage d'image Visuel
L'élève doit étiqueter une image en plaçant des textes descriptifs sur des zones précises.
Exemple : Nommer les continents sur une carte du monde
Cartes mémoire Mémoriser
L'élève retourne des cartes pour mémoriser des informations. Face recto = question, face verso = réponse.
Exemple : Mot en français → traduction en anglais
Réponse libre Rédiger
L'élève rédige une réponse librement dans une zone de texte. La correction est manuelle par l'enseignant.
Exemple : "Expliquez le cycle de l'eau en quelques phrases"
Fichier à rendre Téléverser
L'élève téléverse un fichier (PDF, image, document...) en réponse à une consigne. L'enseignant télécharge et corrige.
Exemple : "Rendez votre devoir maison en PDF"
Tableau à remplir Structurer
L'élève doit compléter un tableau en remplissant les cellules vides avec les bonnes valeurs.
Exemple : Compléter un tableau de conjugaison (verbe × temps)
Calcul en colonne Calculer
L'élève doit poser et effectuer des calculs en colonne (addition, soustraction, multiplication, division). Idéal pour les élèves dyslexiques grâce à une présentation claire et structurée.
Exemple : Poser et calculer 347 + 128 avec cases de retenues optionnelles
Ranger / Classer Ordonner
L'élève doit glisser-déposer des éléments pour les ranger dans le bon ordre (croissant, décroissant ou alphabétique). Parfait pour les nombres décimaux, les dates, les mots...
Exemple : Ranger les nombres 3,14 / 2,5 / 7,8 / 1,2 du plus petit au plus grand
Cliquer sur les bons éléments Sélection
L'élève doit cliquer sur tous les éléments corrects parmi une grille de pastilles (multiples, nombres pairs, etc.), puis valider.
Exemple : Cliquer sur tous les multiples de 3 parmi 5 / 12 / 32 / 41 / 65
Tableau d'opérations Grille
Grille libre style mots croisés mathématiques : chaque case est noire (inactive), fixe (nombre ou signe affiché) ou à remplir par l'élève.
Exemple : Compléter un tableau d'additions et soustractions avec les nombres et signes manquants
Quiz Vidéo Vidéo
L'élève regarde une vidéo (YouTube, Vimeo ou MP4) et répond à des questions QCM positionnées à des moments précis de la vidéo.
Exemple : Regarder une vidéo éducative et répondre aux questions qui apparaissent à 30s, 1min, 2min...